12月28日，浙江省本科院校第二届“翻转课堂”与混合式教学研讨会在我校阶梯教室203室举行，来自省教育厅高教处以及省内外35所高校的267名教师代表参加了会议。
    我校副校长李羽在致辞中向与会代表表示热烈欢迎，并向一直以来支持我校“翻转课堂”和混合式教学改革工作的领导和专家们表示衷心感谢！他说，在国家启动高校“双一流”建设战略的大环境下，我校多年来一直坚持推进以学生为中心的课堂教学改革。学校在过去一年着力推进了翻转课堂1.0向2.0版本的升级，实现了从试点向规模化推进，建立翻转课堂教学的基本范式。他强调，只有学生参与的课堂才是有效课堂，只有有效课堂才是学生满意的课堂，高等教育质量才能从此谈起。课堂教学是高等教育质量的铺路石，教学方法的改革是高等教育必须关注的问题。他提议，与会本科院校和教师要共同坚持、共同探索“翻转课堂”教学改革，从而实现高等教育质量提升和教育兴国之梦。
     当天上午进行了专家报告会。南京大学电子科学与工程学院王自强教授在题为“混合式学习理念、实践与工具”的报告中，对“翻转课堂”教学理念、教学模式、有效性教学机制、教学技术要求进行了阐述，并详细介绍了南京大学的教学实践经验与成效。杭州电子科技大学韩建平教授例举实例，作了题为“翻转课堂的实践与思考”的报告。两位教授深入浅出的报告得到与会教师的高度好评和强烈共鸣。
     当天下午，与会代表在我校翻转课堂示范实验区进行了分组研讨。来自各高校的一线教师代表进行了分组交流发言，大家围绕“翻转课堂”与混合式教学实践主题，从课堂教学创新、教学设计、自主学习引导、课堂活动安排、信息化技术应用等方面，结合自己的课程和教学实践进行了深入探讨。
    据悉，本次研讨会由浙江省高教学会教学管理专业委员会主办、我校承办，是我校继2015年首届研讨会召开之后第二次承办该会议。“翻转课堂”和混合式教学作为信息技术与学习理论深度融合的典范，近年来得到各高等院校的高度重视和深化推进。近年来，我校在应用型人才培养中，以“为大学生提供满意的课堂”为基本目标，大力推进以“翻转课堂”为主要形式的课堂教学改革创新行动，通过统筹在线资源、技术支持、学习环境、教学模式等要素，探索形成“翻转课堂”教学改革八大基本实践范式，改革成效得到了原教育部部长袁贵仁的高度肯定。

我校副校长李羽致辞

南京大学电子科学与工程学院教授王自强做报告

杭州电子科技大学教授韩建平做报告

现场教师现场提问

 

在翻转课堂示范实验区分组研讨

在翻转课堂示范实验区分组研讨